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發布時間:2019-08-01 11:33:36
2006年至2013年,該校共承擔縱向科研項目562項,其中國家科技支撐項目5項,國家科技支撐計劃課題22項,到位經費近2.36億元。主持或參與完成的科研成果獲省部級以上獎勵60項,其中榮獲國家科技進步二等獎2項,自治區科技進步一等獎6項,自治區哲學社會科學成果獎一等獎3項。通過審定的品種12個,獲得專利81項。 據2014年5月官網顯示,該校自2003年開始,累計承擔自治區農業適用性技術推廣項目48項,到位經費905萬元。與地州和企業共開展科技合作232項。僅南疆在研的科技合作項目34項,經費達2645萬元。
科研成果中漏斗式全沙排沙技術及應用,新疆科技進步獎一等獎,國家科技進步獎二等獎,該成果通過激光測試儀及五孔皮托球三維測試裝置的測試分析,揭示了懸沙排沙漏斗三維的清、渾水流場的水力學特性及泥沙輸移機理,把懸移質與推移質兩種排沙功能融為一體,能同時排除粒徑大于0.05mm的各級泥沙,經專家鑒定為國際先進水平。
"新疆特色林果高效節水綜合技術研究與應用",獲得新疆維吾爾自治科技進步獎一等獎。項目針對林果業灌溉技術面臨的重大關鍵問題,開展了果樹微灌、水肥耦合、田間微環境調控等關鍵技術研究,開發了適應于林果微灌的低壓低能耗新技術,研制了具有自主知識產權的微灌系列新產品,形成農業高效節水技術應用和管理模式,建立了綜合試驗基地。該研究技術與地面灌技術相比,果樹平均增產10.6%、肥料利用率提高15.4%、水分利用效率平均提高32.7%;系列高效率過濾設備降低水頭損失1~3m,除砂效率提高15~25%。開發出的移動式滴灌機和過濾器已實現產業化。項目成果為實現新疆1700萬畝特色林果健康發展起到重要支撐作用,對干旱區農業高效用水與水資源合理配置具有重要借鑒意義,研發的節水技術、產品、應用模式具有廣泛的推廣應用價值。
截至2013年,該校建有省部共建教育部重點實驗室1個,農業部農業科學觀測實驗站1個 ,自治區重點實驗室7個。共有7個研究所,其中校級研究所3個(草業研究所、林業研究所、馬業研究所),院級研究所4個(干旱區土壤與肥料研究所、干旱區荒漠研究所、經濟社會發展研究中心、設施農業研究所)。各個二級學院下還設有新疆特色果樹研究中心、西甜瓜研究所、干旱區植物研究中心、物流工程研究所等研究所(中心)。
省部共建教育部重點實驗室:西部干旱荒漠區草地資源與生態教育部省部共建實驗室
教育部研究中心:棉花工程研究中心
農業部農業科學觀測實驗站:西北草食動物營養與飼料科學觀測試驗站
農業部國家特色林果研究中心:香梨品種改良中心
自治區級重點實驗室:新疆草地資源與生態實驗室、新疆肉乳用草食動物營養實驗室、寒冷干旱區水文水資源與水利工程實驗室、干旱區林業生態與產業技術實驗室、農林有害生物監測與安全防控實驗室、畜禽疫病防控與畜產品質量安全實驗室、新疆農業工程裝備創新設計實驗室
自治區工程技術研究中心:新疆果品加工與保鮮工程技術中心、新疆水文水資源工程技術研究中心、新疆奶業工程技術研究中心
自治區高校人文社科重點研究基地:干旱區農村發展研究中心
自治區教育廳普通高等學校重點實驗室:干旱區林業生態與產業技術重點實驗室
新疆農業大學重點建設實驗室:新疆草地資源與生態重點實驗室、農業生物技術重點實驗室、棉花工程研究中心、新疆農業節水與水資源研究中心、農業信息化與數字農業研究中心、農產品加工工程技術中心、新疆特色林果業研究中心、中亞農業經濟與農產品貿易研究中心
截至2014年3月,新疆農業大學圖書館藏書100余萬冊,期刊2200余種,中英文數據庫15個。是國家二級科技查新定點單位(1995年),聯合國糧農組織出版物收藏館(1997年),教育部大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目新疆服務中心(2010年)和新疆少數民族文獻資源數字化加工中心(2010年)。
《新疆農業大學學報》由新疆農業大學主辦,向國內外公開發行的農業綜合性學術期刊。創刊于1965年,2004年進入中國科技核心期刊。2008年入編《中國核心期刊要目總覽》之綜合性農業科學類的核心期刊。
為美國《化學文摘(網絡版)》、美國《劍橋科學文摘:自然科學版》、俄羅斯《文獻雜志》、英國《動物學記錄》、《公共健康》、《國際農業與生物科學中心數據庫文摘》、《中國生物學文摘》、《中國生物學文獻數據庫》、《中國林業文摘》等國內外重要文獻檢索和數據庫收錄。
另外《中國期刊全文數據庫》、《中國學術期刊綜合評價數據庫》、《萬方數字化期刊群》、《中國科技期刊數據庫》等都已將學報作為來源期刊全文收錄。
據2014年5月官網顯示,該校先后與伊犁、巴州、博州、克州、喀什、和田、昌吉等新疆大部分地州簽定了"促進科技發展、聯合辦學的協議",為地方發展提供科技支撐、技術培訓和科技咨詢服務。先后與中糧集團、勝天集團、天康集團等眾多企業開展了科研合作。同世界上14個國家和地區的46所大學和研究機構建立了校際交流與合作關系。[2]
截至2013年,該校專業涵蓋農、理、工、經、管、文、法等七大學科門類。有6個博士后科研流動工作站、18個博士學位授權點、73個碩士學位授權點、4個專業學位碩士授權點(其中,農業推廣碩士專業學位領域12個、工程碩士專業學位領域6個)。建有1個國家重點學科,1個國家重點學科培育學科,1個國家部委重點學科。
國家級重點學科:草業科學(090201)
國家重點(培育)學科:水利水電工程(081504)
國家部委重點學科:森林培育學(090702)
自治區重點學科:水文學及水資源(081501)、水利水電工程(081504)、食品科學(083201)、作物遺傳育種(090102)、果樹學(090201)、土壤學(090301)、動物營養與飼料科學(090502)、基礎獸醫學(090601)、森林培育學(090702)、農業經濟管理(120301)
自治區重點(培育)學科:土地資源管理(120405)
博士后科研流動流動站:畜牧學、作物學、水利工程、農林經濟管理、園藝學、草學
博士學位一級學科授權點一級學科代碼 |
一級學科名稱 |
所屬學院 |
二級學科代碼 |
二級學科名稱 |
0909 |
草學 |
草環學院 |
|
草學 |
0815 |
水利工程 |
水利與土木工程學院 |
081501 |
水文學及水資源 |
081502 |
水力學及河流動力學 |
081503 |
水工結構工程 |
081504 |
水利水電工程 |
081505 |
港口、海岸及近海工程* |
0901 |
作物學 |
農學院 |
090101 |
作物栽培學與耕作學 |
090102 |
作物遺傳育種 |
0902 |
園藝學 |
林學與園藝學院 |
090201 |
果樹學 |
090202 |
蔬菜學 |
090203 |
茶學* |
0905 |
畜牧學 |
動科學院 |
090501 |
動物遺傳育種與繁殖 |
090502 |
動物營養與飼料科學 |
090504 |
特種經濟動物飼養*(含:蠶、蜂等) |
1203 |
農林經濟管理 |
經濟貿易學院/管理學院 |
120301 |
農業經濟管理 |
120302 |
林業經濟管理 |
1203Z1 |
農村發展與資源管理 |
1203Z2 |
農業商務管理 |
1203J1 |
水利經濟管理 |
備注 |
* 為未招生的二級學科。
|
收起
碩士學位學科授權點一級學科代碼 |
一級學科名稱 |
所屬學院 |
二級學科代碼 |
二級學科名稱 |
審批時間 |
202 |
應用經濟學 |
經濟貿易學院 |
20201 |
*國民經濟學 |
2010 |
20202 |
區域經濟學 |
2010 |
20203 |
財政學(含:稅收學) |
2010 |
20204 |
金融學(含:保險學) |
2010 |
20205 |
產業經濟學 |
2006.1 |
20206 |
國際貿易學 |
2010 |
20207 |
勞動經濟學 |
2010 |
20208 |
統計學 |
2010 |
20209 |
數量經濟學 |
2010 |
20210 |
*國防經濟 |
2010 |
710 |
生物學 |
涉及到草環學院
/動科學院/
農學院/
林園學院
|
71001 |
植物學 |
1986.7 |
71002 |
動物學 |
1986.7 |
71003 |
生理學 |
2010 |
71004 |
*水生生物學 |
2010 |
71005 |
微生物學 |
2010 |
71006 |
*神經生物學 |
2010 |
71007 |
遺傳學 |
2010 |
71008 |
*發育生物學 |
2010 |
71009 |
細胞生物學 |
2010 |
71010 |
生物化學與分子生物學 |
1986.7 |
71011 |
*生物物理學 |
2010 |
815 |
水利工程 |
水利學院 |
81501 |
水文學及水資源 |
1993.12 |
81502 |
水力學及河流動力學 |
1996.8 |
81503 |
水工結構工程 |
2003.7 |
81504 |
水利水電工程 |
1986.7 |
81505 |
*港口、海岸及近海工程 |
2010 |
823 |
交通運輸工程 |
機械交通學院 |
82301 |
道路與鐵道工程 |
2010 |
82302 |
交通信息工程及控制 |
2010 |
82303 |
交通運輸規劃與管理 |
2010 |
82304 |
載運工具運用工程 |
1993.12 |
828 |
農業工程 |
水利學院
/機械交通學院/
計算機學院
|
0828Z1 |
農業信息化技術(自設) |
2012.1 |
82801 |
農業機械化工程 |
1984.1 |
82802 |
農業水土工程 |
2003.7 |
82803 |
*農業生物環境與能源工程 |
2010 |
82804 |
農業電氣化與自動化 |
2010 |
832 |
食品科學與工程 |
食藥學院 |
83201 |
食品科學 |
1993.12 |
83202 |
糧食、油脂與植物蛋白工程 |
2010 |
83203 |
農產品加工及貯藏工程 |
2010 |
83204 |
*水產品加工及貯藏工程 |
2010 |
901 |
作物學 |
農學院 |
90101 |
作物栽培學與耕作學 |
2000.8 |
90102 |
作物遺傳育種 |
1993.12 |
902 |
園藝學 |
林園學院 |
90201 |
果樹學 |
1996.8 |
90202 |
蔬菜學 |
1990.11 |
90203 |
*茶學 |
2010 |
903 |
農業資源利用 |
草環學院 |
90301 |
土壤學 |
1986.7 |
90302 |
植物營養學 |
2010 |
904 |
植物保護 |
農學院 |
90401 |
植物病理學 |
1986.7 |
90402 |
農業昆蟲與害蟲防治 |
2010 |
90403 |
農藥學 |
2010 |
905 |
畜牧學 |
動科學院
/草環學院
|
90501 |
動物遺傳育種與繁殖 |
1986.7 |
90502 |
動物營養與飼料科學 |
1986.7 |
90503 |
------------ |
------------ |
90504 |
*特種經濟動物飼養
(含:蠶、蜂等) |
2010 |
906 |
獸醫學 |
動醫學院 |
90601 |
基礎獸醫學 |
1984.1 |
90602 |
預防獸醫學 |
1986.7 |
90603 |
臨床獸醫學 |
1986.7 |
907 |
林學 |
林園學院 |
90701 |
林木遺傳育種 |
1996.8 |
90702 |
森林培育 |
1986.7 |
90703 |
森林保護學 |
2010 |
90704 |
森林經理學 |
1986.7 |
90705 |
野生動植物保護與利用 |
2010 |
90707 |
水土保持與荒漠化防治 |
2010 |
1203 |
農林經濟管理 |
經濟貿易學院 |
120301 |
農業經濟管理 |
1984.1 |
120302 |
林業經濟管理 |
2006.1 |
1203J1 |
水利經濟管理 |
2012.9 |
1203Z2 |
農業商務管理 |
2012.9 |
1204 |
公共管理 |
管理學院 |
1203Z1 |
農村發展與資源管理 |
2012.9 |
120401 |
行政管理 |
2010 |
120402 |
*社會醫學與衛生事業管理 |
2010 |
120403 |
*教育經濟與管理 |
2010 |
120404 |
社會保障 |
2010 |
120405 |
土地資源管理 |
2000.8 |
|
|
機械交通學院 |
80203 |
機械設計及理論 |
2000.8 |
草環學院 |
83001 |
環境科學 |
2000.8 |
713 |
生態學 |
草環學院
/林園學院
|
------------ |
生態學 |
2011 |
909 |
草學 |
草環學院 |
------------ |
草學 |
2011 |
834 |
風景園林學 |
林園學院 |
------------ |
風景園林學 |
2011 |
備注 |
* 為未招生的二級學科。
|
收起
截至2012年12月底,學校擁有教職工1590人,其中專任教師906人。教授105人,副教授285人。教師中具有博士學位者155人,占教師人數的17.11%;具有碩士學位者416人,占教師人數的45.92%。專任教師中601人有外校學歷,占專任教師總數的66.34%;有留學經歷的教師226人,占專任教師總數24.94%。年齡在45歲(含45歲)以下的有597人,46歲至55歲之間的有271人,56歲以上的有38人,分別占教師總數的66.89%、29.91%和4.19%。其中自治區教學名師7人,國務院政府特殊津貼獲得者4人。
截至2013年,該校建有國家級實驗教學示范中心1個,自治區級實驗教學示范中心7個。2000年-2012年,該校共獲得自治區高等教育教學成果獎17項,其中,一等獎4項,二等獎4項,三等獎9項。學校評出校級教學成果獎130項,其中一等獎29項,二等獎33項,三等獎68項。師生深入農牧區,開展形式多樣的科普活動,為基層農牧民舉辦各種適用技術培訓班、講座、現場428多場,培訓人員達24.5萬余人次,帶動輻射周邊農牧民達上百萬人;分發各類民漢文科普材料近55.3萬余套(份)。
國家特色專業:園藝、水利水電工程、農業資源與環境、種子科學與工程、動物科學、農學、草業科學
教育部優勢專業:草業科學、農業資源與環境
教育部卓越工程師教育培養計劃:農業機械化及其自動化專業、計算機學院計算機科學與技術專業(軟件工程方向)
國家級實驗教學示范中心:動物生產與疫病防制實驗教學中心
國家級精品視頻公開課:外來生物的影響:以新疆為例、新疆多民族文化
自治區級實驗教學示范中心:草業科學實驗教學中心、干旱區水利工程實驗教學中心、農業資源與環境實驗教學中心、作物生產類實驗教學中心、農業與農村信息技術實驗教學中心、林果實驗教學中心、現代農業裝備實驗教學中心
自治區高等學校教學創新團隊:作物栽培學與耕作學教學團隊、植物保護學教學團隊、草地資源與生態教學團隊、土壤學教學團隊、動物科學專業教學團隊
自治區重點產業緊缺人才專業:水利水電工程、動物科學、動物醫學、食品科學與工程、林學(林果病蟲害防治)、種子科學與工程、農業水利工程、農業機械化及其自動化、農業資源與環境、設施農業科學與工程、機械設計制造及其自動化(風電工程方向)
自治區精品課程:植物學、動物營養學、家畜病理學、土壤學、普通昆蟲學、動物生理學、微生物學、家畜寄生蟲學、工程水文學、農業經濟學、水力學、草地資源調查規劃學、作物栽培學、C語言程序設計、果蔬采后生理學、果樹栽培學、種子生物學、牛生產學、遺傳學
新疆農業大學校歌
校徽
采用一輪噴薄而出的旭日,象征學校更名后改革發展的美景。圖中天山作為新疆特點,校名用漢語拼語 XJND 組成。
校歌
《永遠的八農》
作詞:吳偉錦
作曲:王洛賓
校訓
明德篤志,勵學競業
"明德"語出《大學》:"大學之道,在明明德,在親民,在止于至善".在德、志方面,"明德"強調了修身養德,端正思想和作風。"篤志"強調了對學子求真、至善、尚美個人品質的重視以及對樹立遠大理想的引領。"明德篤志"彰顯了師生健全人格、優良品質、遠大理想的人文品質和加強道德情操的修養。
"勵學"語出北齊顏之推《顏氏家訓。勉學》:"勃然奮勵,不可恐懾也。"在知、行方面,"勵學"強調了主動、刻苦、認真地學習,從而提高自身的人生境界和知識技能水平。"競業" 強調了昂揚向上、勇立潮頭、自強不息、奮發有為的創業、敬業、樂業理念。"勵學競業"要求師生做到邃密群科,勤勉拼搏,知行合一,學以致用。
"明德篤志,勵學競業"是對學校歷史和"農大精神"的提煉。該校訓對學校全體師生員工在德、志、知、行四個方面提出了明確要求,符合學校人才培養的定位。充分體現了學校立志培養優良校風、教風和學風,以此提升學校的凝聚力和向心力,從而加強師生員工及校友對學校的認同感、榮譽感。
截至2011年底,該校成立校級學生組織9個,分別是:學生會、大學生社團聯合會、國旗班、研究生會、志愿者協會、大學生藝術團、大學生科學技術協會、團訊編輯部、紅藍絲帶活動站。其中,校學生會下設16個院級分會;大學生社團聯合會下設校級學生社團33個,二級社團聯合分會4個;大學生藝術團下設舞蹈隊、聲樂隊、器樂隊、話劇隊、主持人隊等;志愿者協會設立了"失物招領"服務大隊、雪蓮花服務大隊兩個二級組織。各級各類學生組織吸納學生人數12000余人,占全校學生總數的百分之七十以上。
2001年,該校舉辦了第一屆大學生科技文化藝術節,此后每兩年舉辦一次。另外還形成了文明禮儀大賽、"求是杯"辯論賽、"民族團結"演講比賽、社團形象大使選拔賽、校園十佳歌手、主持人大賽、鏗鏘玫瑰大賽、廚藝大賽、社團文化節、軍訓文藝匯演、迎新和畢業生晚會等一系列校園活動。
該校建立的33個社團中,有多個社團被評為"自治區大中專院校優秀社團",erp社團已經在全國企模競賽中多次代表新疆高校參賽并獲獎,成為眾多社團中依托專業建設較為成功的社團之一。2006年7月,成立了"新疆農業大學大學生科學技術協會"。2011年,該校志愿者協會被中國志愿者協會授予"第八屆中國志愿者優秀組織獎"。2011年4月,校團委根據學生需求,組建成立了大學生合唱團。溜溜輪滑社、浪鵠社、攝影社、博愛社、散打社分別獲得了該校第五屆十佳社團前五名并獲得了星級會員稱號。
學校領導
優秀校友
師生風采
文克孝,1960畢業于農學專業,曾任新疆生產建設兵團農八師師長,新疆生產建設兵團副司令員,新疆維吾爾自治區政協副主席。
海里且姆·斯拉木,1967年畢業于農學專業,曾任新疆維吾爾自治區人大常委會副主任。
李東輝,1966年畢業于農學專業,曾任新疆維吾爾族自治區政協第九屆委員會副主席。
馬賽民,1969年畢業于農學專業,曾任烏魯木齊市政協黨組書記、主席。
李洪運,1982年畢業于農學專業,現任自治區農業廳副廳長,高級農經師。
草業科學
草業科學是農大教好的專業之一,就業形勢不錯,學習草業科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業以及其它相關的部門或單位從事草業生產與保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作
學習作物生產育種相關專業知識以及生命領域的前沿知識,畢業生就業面非常廣,選擇多種多樣,一部分從事農生產技術與設計、推廣與開發、經營與科研工作
前身是新疆學院的畜牧獸醫專業,50多年的發展歷程,師資力量雄厚,實驗設備先進、齊全,科研水平很高,畢業生中不乏知名學者
主要學習植物育種、種子加工貯藏等方面知識,學生畢業后從事種子科學與工程相關專業,就業率很高,就業率也很高,選擇多樣化
新疆農業大學的王牌專業,排名前十左右,前身是八一農學院水利系,已有50多年歷史,畢業后能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作
學習農業資源的管理及利用、農業環境保護、農業生態、資源信息技術等方面的基本理論和基本知識,能在農業、土地、環保、農資等部門或單位從事農業資源管理及利用、農業環境保護、生態農業、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作
學習果樹相關的專業知識,要求學生有很強的動手能力,實踐性很強,畢業生就業率很高,就業面非常廣泛,具有很大的發展空間
新疆農業大學招生就業處